Detalles de autor/a

Abós, Ángel, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza, Spain

  • Vol. 11, núm. 41 (2015): Julio - Artículos/articles
    Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención. [Gender and situational motivation in physical education: the key to the development of intervention strategies].
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RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
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Publisher: Ramón Cantó Alcaraz
ISSN:1885-3137 - Periodicidad Trimestral / Quarterly
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