| Número/issue | Título | |
| Vol. 9, núm. 32 (2013): Abril | Validación de la Escala de Creencias Implícitas de habilidad (CNAAQ-2) al contexto español. Diferencias según la práctica físico-deportiva. (Validation of the Scale of Implicit Beliefs of Ability (CNAAQ-2) to the Spanish context. Differences according to the physical practice sports). | Resumen PDF |
| Juan Antonio Moreno-Murcia, Eduardo Manuel Cervelló-Gimeno, María Celestina Martínez-Galindo, Remedios Moreno | ||
| Vol. 3, núm. 7 (2007): Abril | Validación de una escala reducida de utilidad percibida de la práctica de la actividad física y el deporte. (Validation of a reduce scale of perceived utility of physical and sport practice). | Resumen PDF |
| Silvia Arribas Galarraga, José Antonio Arruza Gabilondo, Oscar González Rodriguez, Saioa Telletxea Arzamendi | ||
| Vol. 13, núm. 48 (2017): Abril | Validación del cuestionario: “Perception of competence in middle school PE” al contexto español. [Validation of the questionnaire: “Perception of competence in middle school PE” to the Spanish context]. | Resumen PDF |
| Pedro Gil-Madrona, Antonio Pita-Lozano, Arturo Díaz-Suárez, Guillermo F. Lopéz-Sánchez | ||
| Vol. 4, núm. 11 (2008): Abril | Validation of a Short Form of the Greek Version of the Decisional Balance Scale in the Exercise Domain. (Validación de la versión Griega de la Escala Abreviada de Equilibrio Decisional en el Campo del Ejercicio Físico). | Resumen PDF |
| Konstantinos Karteroliotis | ||
| Vol. 6, núm. 20 (2010): Julio | Validation of the Spanish Language Version of the Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire. (Validación de la versión Española del Cuestionario de Orientaciones al Aprendizaje y el Rendimiento en las clases de Educación Física). | Resumen PDF |
| Eduardo Cervelló Gimeno, Ruth Jiménez Castuera, Manuel Moya Ramón, Juan Antonio Moreno Murcia | ||
| Vol. 1, núm. 1 (2005): Octubre | Validez, fiabilidad y reproducibilidad de un test incremental en rampa en personas físicamente activas. (Validity and reliability of an incremental ramp test for active persons). | Resumen PDF |
| Pedro José Benito Peinado, Francisco Javier Calderón Montero, Augusto G. Zapico, Ana Belén Peinado Lozano | ||
| Vol. 8, núm. 30 (2012): Octubre - Especial-Monográfico-Special-Monographic Issue | Validez y fiabilidad del sensor láser del sistema BioLaserSport® para el análisis de la velocidad de la carrera. (Validity and reliability of the laser sensor of BioLaserSport® system for the analysis of the running velocity). | Resumen PDF |
| Amelia Ferro Sánchez, Pablo Floría Martín, Jorge Villacieros, Raquel Aguado-Gómez | ||
| Vol. 9, núm. 32 (2013): Abril | Valoración de alumnado y profesorado de educación física tras la aplicación de dos modelos de enseñanza. (Students and teachers’ perception after practice with two pedagogical models in physical education). | Resumen PDF |
| Antonio Calderón, Diego Martínez de Ojeda, Peter A. Hastie | ||
| Vol. 5, núm. 16 (2009): Julio | Valoración de la disposición sagital del raquis en gimnastas especialistas en trampolín. (Assessment of the sagittal plane of the spine in trampoline gymnasts). | Resumen PDF |
| Pilar Sainz de Baranda, Fernando Santonja, María Rodríguez-Iniesta | ||
| Vol. 12, núm. 45 (2016): Julio | Valoración de la precisión del golpeo en jugadores de pádel en función de su nivel de juego. [Groundstroke accuracy assessment in padel players according to their level of play]. | Resumen PDF |
| Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz, Javier Courel-Ibañez, Jerónimo Cañas | ||
| Vol. 5, núm. 17 (2009): Octubre | Valoración y autoconcepto del alumnado con sobrepeso. Influencia de la escuela, actitudes sedentarias y de actividad física. (Assessment of overweight students´ self-esteem. Influence of school, sedentary habits and physical activity). | Resumen PDF |
| Emilio J. Martínez-López, Luís M. Lozano Fernández, María L. Zagalaz Sánchez, Santiago Romero Granados | ||
| Vol. 7, núm. 25 (2011): Julio - Especial-Monográfico-Special-Monographic Issue | Valores posmodernos y motivación hacia el ocio y el ejercicio físico en usuarios de centros deportivos. (Postmodern values and motivation towards leisure and exercise in sports centre users). | Resumen PDF |
| Alvaro Sicilia Camacho, Cornelio Aguila Soto, David González-Cutre | ||
| Vol. 10, núm. 35 (2014): Enero - Especial-Monográfico-Special-Monographic Issue | Value-based stakeholder loyalty toward sport technology. A case of the electronic body protector and scoring system in taekwondo events. [Lealtad de los stakeholders hacia la tecnología deportiva basada en el valor percibido. El caso del protector pectoral electrónico y del sistema de puntuación en eventos de taekwondo]. | Resumen PDF (English) PDF |
| Yong Jae Ko, Yonghwan Chang, Yong-Chae Rhee, Joseph S Valacich, Youngjin Hur, Chanmin Park | ||
| Vol. 11, núm. 39 (2015): Enero - Especial-Monográfico-Special-Monographic Issue | Variability and practice load in motor learning. [Variabilidad y carga de práctica en el aprendizaje motor]. | Resumen PDF (English) PDF |
| Francisco Javier Moreno, Eva M. Ordoño | ||
| Vol. 9, núm. 34 (2013): Octubre | Variación de la testosterona y el cortisol en relación al estado de ánimo en jugadores de baloncesto de élite. [Variation in testosterone and cortisol with relation to mood state in professional basketball players]. | Resumen PDF |
| Xavi Schelling, Julio Calleja-González, Nicolás Terrados | ||
| Vol. 7, núm. 24 (2011): Julio | Variaciones antropométricas a lo largo de un periodo competitivo en judokas de élite. (Anthropometric variations over a competitive period in elite judoka). | Resumen PDF |
| Gema Torres-Luque, Raquel Hernández-García, Nuria Garatachea Vallejo | ||
| Vol. 2, núm. 5 (2006): Octubre | Visual behaviour of tennis coaches in a court and video-based conditions. (Análisis del comportamiento visual de entrenadores de tenis en situaciones de pista y videoproyección). | Resumen PDF |
| Francisco J. Moreno Hernández, Francisco Ávila Romero, Raul Reina Vaíllo, Vicente Luis del Campo | ||
| Vol. 8, núm. 28 (2012): Abril | Visual methodologies, physical activity and young people’s. (Metodologías visuales, actividad física y construcción del cuerpo por los jóvenes). | Resumen PDF |
| Luis Miguel Ruiz-Pérez, José María Gonzáles-Ravé | ||
| Vol. 6, núm. 18 (2010): Enero | What are we being told about how to teach games? A three-dimensional analysis of comparative research into different instructional studies in Physical Education and School Sports. (¿Qué sabemos acerca de la enseñanza de los juegos deportivos? Un análisis tridimensional de la investigación comparativa de diferentes estudios de enseñanza en Educación Física Escolar). | Resumen PDF |
| Antonio Méndez Giménez, Alfonso Valero Valenzuela, Ashley Casey | ||
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RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Publisher: Ramón Cantó Alcaraz
ISSN:1885-3137 - Periodicidad Trimestral / Quarterly