López, Esther, Universidad de Valencia, Spain

• Vol. 7, núm. 22 (2011): Enero - Artículos/articles
  Percepción de las estrategias que emplean los profesores para mantener la disciplina, razones de los alumnos para ser disciplinados y comportamiento en educación física. (Perceived teachers’ strategies to sustain discipline, pupils’ reasons for being disciplined, and pupils’ behavior in physical education).
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